Информация для родителей
Главного управления МЧС России по Алтайскому краю
«Не оставляйте детей без присмотра!»

Главное управление МЧС России по Алтайскому краю напоминает, что около  80 %  пожаров в крае  происходит в жилых домах и квартирах. Пожар – это общая беда, и только совместными усилиями мы сможем ее избежать.

Для недопущения пожаров соблюдайте  элементарные правила пожарной безопасности:

– будьте осторожны при обращении с огнем, при курении;

– не оставляйте без присмотра топящиеся печи, зажженные газовые и кухонные плиты, включенные в сеть электроприборы, и не поручайте присмотр за ними детям, престарелым и больным людям;

– следите за исправностью печного отопления,  не менее одного раза в год очищайте дымоходы от сажи;

– следите за исправностью электропроводки, не допускайте перегрузки  сети, включая в одну розетку несколько мощных электроприборов;

– не оставляйте детей одних, ведь нередко они становятся заложниками пожара по вине взрослых, зачастую самых близких и родных людей – родителей!

Иногда взрослые вынуждены оставить детей на какое-то время одних. Однако, прежде чем уйти из дома, необходимо поручить наблюдение за ребенком старшим детям или кому-нибудь из взрослых. Особенно опасно оставлять детей одних в запертых домах, квартирах. В случае пожара они не могут самостоятельно выйти из горящего помещения. Кроме того, спасаясь от огня и дыма, дети обычно прячутся в шкафах, под кроватями, столами. Отыскать детей в обстановке пожара дело нелегкое.

Где и как дети проводят свой досуг, с кем они дружат, какими играми увлекаются? Во избежание трагедии все эти вопросы должны быть предметом постоянного внимания взрослых. Ребенок должен знать свой адрес и номер пожарной охраны, чтобы при необходимости вызвать помощь.

Уважаемые взрослые! Помните, что во многом дети подражают вам. Будьте сами предельно осторожны в общении с огнем и разъясняйте детям, какую опасность представляет шалость с огнем. Не забывайте, что ребенок, предоставленный сам себе, непроизвольно может стать виновником пожара.

Телефоны спасения: 01, с мобильного – 101.
Единый номер вызова экстренных оперативных служб:  112

Уважаемые мамы и папы!
Вы являетесь образцом поведения для  детей. Вы – объект любви и подражания для своего  ребёнка. Это необходимо помнить всегда  и тем более , когда делаете шаг на проезжую часть дороги вместе с малышом.

Чтобы ваш ребёнок не попал в беду, воспитывайте у него уважение к правилам дорожного движения терпеливо, ежедневно, ненавязчиво.

• Ваш ребёнок должен играть только во дворе под Вашим наблюдением и знать: на дорогу выходить нельзя!
• Не запугивайте  ребёнка, а наблюдайте вместе с ним происходящее вокруг. К сожалению, нарушения правил безопасного поведения на улице встречается очень часто. Для закрепления правил используйте ситуации на дороге, улице, во дворе, объясняйте, что происходит с транспортом, пешеходами.
• Знакомьте малыша с разными видами транспорта (автобус, трамвай, троллейбус, маршрутное такси, поезд, самолет, пароход). Обращайте внимание, когда людей называют просто прохожими,  а когда их называют пешеходами.
• Развивайте зрительную память, внимание ребенка. Для этого создавайте дома игровые ситуации про пешеходов, дорогу, светофор. Закрепляйте в рисунках впечатления от увиденного. Пусть Ваш малыш приведёт Вас правильной дорогой в детский сад, а из детского сада – домой.

В  возрасте 3 – 5 лет ребёнок должен знать следующие правила:

О пешеходах:

1. На дорогу выходить нельзя;
2. Дорогу переходить только со взрослым, держась за руку. Вырываться нельзя;
3. Переходить дорогу по переходу надо по переходу спокойным шагом;
4. Пешеходы – люди, которые идут по улице;
5. Чтобы порядок был на дороге, чтобы не было аварий, чтобы пешеход не попал под машину, надо подчиняться светофору:

О машинах:

1. Машины бывают разные, это – транспорт. Машинами управляют шофёры ( водители). для машин (транспорта) предназначено шоссе (дорога, мостовая);
2. Когда мы едем в транспорте, нельзя высовываться из окна, надо держаться за руку мамы, папы , поручень;
3. Когда мы едем в автобусе, трамвае, то нас называют пассажирами.

[stextbox id=”custom” caption=”Мамы и папы!”]Отнеситесь ответственно к нашим советам. Ведь от Вашей культуры поведения на улице, в общественном транспорте, от Вашего уважения правил дорожного движения зависит жизнь и здоровье Вашего ребёнка![/stextbox]

Несчастные случаи дома и на улице – одна из главных причин смертности детей. Обстановка, безопасная для взрослого, оказывается ловушкой для неопытного малыша. Мы даже не подозреваем, насколько различно восприятие взрослого и ребенка, как мы по разному видим, ощущаем, переживаем.

       Родители должны быть предусмотрительны и принимать соответствующие меры предосторожности. Лучше всего постоянно держать ребенка в поле зрения, не оставлять его на долго одного. Взрослые должны всегда помнить об этом, а также знать, чему ребенок научился сегодня, и прогнозировать, что он умеет завтра. Это необходимо для того, чтобы понять, какие предметы могут заинтересовать ребенка.

Опасные факторы и меры безопасности дома:

[stextbox id=”alert” caption=”Пол”]Ковры, паласы на полу не должны быть скользкими. На полу не должно быть никаких проводов, чтобы ребенок не смог в них запутаться.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Стены”] Необходимо оклеивать бумажными обоями, комната должна «дышать», покрытие стен не должно вызывать аллергию.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Лестницы”]Очень опасны коврики перед лестницей на натертом полу. Нельзя давать ребенку самому карабкаться по лестнице без присмотра.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Окна”]На окнах должны быть фиксаторы, чтобы ребенок не смог их открыть и выпасть из окна.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Двери”]Особенно большую опасность представляет входная дверь, т.к. пружина закрывает ее с ускорением. Замки и защелки на дверях в тех местах, куда малышу не следует входить, должны быть расположены высоко, чтобы он не смог их достать и открыть дверь.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Мебель”]Должна быть крепкой и устойчивой, чтобы взявшись за нее, ребенок не упал. Дверцы шкафов лучше закрыть, чтобы ни  дверцы шкафа, ни выдвижные ящики не могли защемить пальчики.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Зеркала”]Не следует устанавливать над местами, где горит открытый огонь. Ребенок захочет посмотреться в зеркало, и его одежда может воспламениться.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Электричество”]Необходимо строжайше запретить ребенку трогать вилки, розетки, соединительные шнуры, выключатели. Следите за электропроводкой, чтобы она не была оголенной и ветхой. Если у вас есть электрический чайник, необходимо, чтобы длина шнура не превышала 70 см, т.к. ребенок может его зацепить и обжечься. На розетках установите специальные заглушки.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Пылесос”]Нельзя пользоваться пылесосом в присутствии ребенка. После уборки комнату следует хорошо проветрить от микрочастиц пыли, поднятой при работе пылесоса.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Телевизор”]Не более 30-и минут в день,  для детей 3-х -7-и лет.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Радио-телефон”]Дома лучше держать телефон с проводом. Радиотрубка получает сигнал от базы, находящийся в другой комнате, и ребенок может попасть под облучение между базой и трубкой.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Открытый огонь и горячие предметы”]Не оставляйте малыша одного у открытого огня. Обязательно прячьте от детей в недоступные места спички, не оставляйте в кармане зажигалки. На плите установите бортики, чтобы ребенок не смог взять с плиты горячие кастрюли, а они не могли случайно упасть на ребенка. Следите, чтобы ребенок не привыкал греться около батареи, т. к. они бывают раскалены и можно обжечься. Если ребенок умывается, пусть вначале открывает кран с холодной водой, а затем – с горячей.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Вода”]Ни на минуту не оставляйте ребенка одного в ванной комнате. Зазвонит ли телефон или позвонят в дверь, в первую очередь необходимо вынуть из ванной ребенка, а затем остальное. Если ребенок играет с водой, будьте с ним рядом и как можно раньше научите малыша плавать.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Пища”]До 5-и летнего возраста не давайте детям карамель или цельные орехи. Особенно опасен арахис, т.к. содержащиеся в нем масла, если ребенок подавится, поражают легкие. Следите, чтобы ребенок не брал на улице в рот листочки, веточки, ягоды.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Игрушки”]Желательно, чтобы игрушки не содержали мелких деталей. Приобретайте игрушки солидных фирм, т. к. рыночные игрушки могут быть окрашены химически вредными красителями. Следите, чтобы ребенок не проглотил мини- батарейки в музыкальных открытках, поскольку они содержат ртуть и при проглатывании начинают протекать.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Лекарства”]Все лекарства должны быть заперты на замок и недоступными ребенку. Нельзя называть лекарства «конфетками». Просроченные лекарства необходимо сразу выбрасывать. Особенно будьте внимательны в гостях у пожилых людей, т. к. у них лекарства чаще всего лежат под рукой.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Косметика”]Обязательно убрать в недоступное место, т. к. дети часто берут косметику в рот, а некоторой косметикой можно отравиться.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Хозяйственные товары, средства дезинфекции”]Должны храниться под замком, только в своей упаковке. Нельзя их переливать и пересыпать в другие емкости. Ребенок может перепутать и выпить отбеливатель вместо лимонада.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Острые предметы (ножницы и ножи)”]Все острые предметы должны быть недоступны ребенку. Ножницы детские пластмассовые, с закругленными концами. Более взрослые дети могут пользоваться ножом под присмотром взрослых. Чем раньше ребенок освоит острые инструменты, ножницы, нож, и научиться умеренно ими пользоваться, тем безопаснее они для него.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Ядовитые домашние растения”]Обратите внимание на ядовитые домашние растения и растения с иголками и шипами, постарайтесь, чтобы они были ребенку недоступны. Не разрешайте срывать и класть в рот без спросу что бы то не было.[/stextbox]

[stextbox id=”alert” caption=”Домашние животные”]Собаки, особенно давно живущие в доме и избалованные хозяевами, невероятно ревниво ведут себя по отношению к новорожденным и даже могут напасть на них. Проследите, не требует ли собака внимания всякий раз, когда вы берете ребенка на руки. Если- да, то никогда не оставляйте ее наедине с ребенком в комнате.Собаки по разному относятся к попыткам малышей играть с ними, как с мягкими игрушками. Некоторые собаки терпят любые «издевательства», другие относятся к ребенку как к щенку, третьи приходят в негодование и могут ребенка искусать. В любом случае не оставляйте ребенка наедине.Хомяков и морских свинок лучше не давать детям в руки- так будет лучше и тем, и другим. Ребенок может гладить зверушку, пока вы держите ее на своей ладони, а лучше пусть наблюдает за ней через стекло.Аквариумы с рыбками недостаточно гигиеничны: рыбы подвержены разнообразным грибковым заболеваниям. Не разрешайте ребенку лазить в аквариум руками.[/stextbox]

•      ГДЕ МОЖНО КУПАТЬСЯ

Лучше всего пойти на оборудованный пляж, где безопасность на воде обеспечивают работники спасательных станций и постов. Если такого пляжа поблизости нет и вы отдыхаете вдали от населенных пунктов, для купания необходимо выбрать подходящее место. Удобнее всего останавливаться на пологом песчаном берегу.

Место для купания надо выбрать с твердым песчаным незасоренным дном, постепенным уклоном, без быстрого течения, водорослей, тины, подальше от обрывистых, заросших или заболоченных берегов.

•    ТЕМ,  КТО УМЕЕТ ПЛАВАТЬ

В воду входите осторожно, никогда не прыгайте с незнакомого берега — можно удариться головой о дно, о коряги, затопленные стволы деревьев или другие предметы, находящиеся на дне.

Не заплывайте далеко, вы можете не рассчитать своих сил.

Если почувствуете усталость, не теряйтесь, не стремитесь быстрее доплыть до берега, лучше отдохните на воде. Для этого надо лечь на спину и поддерживать себя на поверхности легкими движениями рук и ног. Когда почувствуете, что отдохнули, спокойно плывите к берегу.

Если вас захватило течением, не пытайтесь с ним бороться. Плывите вниз по течению, постепенно, под небольшим углом, меняя направление, постепенно приближаясь к берегу.

Не теряйте присутствия духа, если попали в водоворот. Наберите побольше воздуха в легкие, погрузитесь в воду, сильно рванувшись в сторону, всплывите.

Если попали в место, заросшее водорослями, старайтесь выплыть оттуда, держитесь горизонтально, чтобы не задеть растения. Но если вы все-таки зацепились, не делайте резких движений, постарайтесь ослабить петли растений свободной рукой.

В нашей беседе необходимо остановиться на том, что категорически запрещается отдыхающим, отдых которых связан с водой.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1. Купаться в местах, отмеченных предупредительными щитами;
2. Заплывать за пределы ограждений мест купаний;
3. Подплывать близко к проходящим судам, катерам, баржам,
   яхтам, лодкам;
4. Взбираться на технические предупредительные знаки;
5. Прыгать в воду с лодок, катеров и других плавучих средств, а
   также с причалов, набережных мостов;
6. Прыгать в воду в незнакомых местах;
7. Пользоваться для плавания досками, камерами от автомашин,
   надувными резиновыми подушками, матрацами и другими
   плавающими предметами;
8. Шалить в воде;
9. Купаться в темное время суток.

Мы с вами рассмотрели основные правила поведения на воде для купающихся. Однако очень часто отдых на воде совмещают с катанием на лодке.

Уважаемые папы и мамы!

Вот и подрос Ваш малыш, стал взрослее, любознательнее, его жизненный опыт обогатился, он сделался самостоятельнее. Но ваш авторитет ничуть не уменьшился. Так что вы остаётесь для него верным помощником в воспитании культурного поведения на улице и в общественном транспорте. Зная индивидуальные черты своего ребёнка ( анатомию, физиологию, нервную систему, интеллект, темперамент), продолжайте помогать ему постигать науку уважения на улице: настойчиво, но не навязчиво, систематически и терпеливо.

Воспитывайте у ребёнка привычку  быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.

На прогулке, по дороге в детский сад и домой закрепляйте  знания о поведении на улице, полученные ранее из разговоров с Вами, из книг. Чаще задавайте ему проблемные вопросы – Увидите, например, что один пешеход пошел через дорогу на красный свет, когда не было машин, а другой – ждал зеленого сигнала, спросите у ребенка, кто был прав, а кто – нет, при переходе через дорогу и почему?  Беседуйте с ним, обращайте внимание на  свои действия ( почему вы остановились перед переходом, почему именно в этом месте и т. д.) Можете воспользоваться вот такими картинками: спросите, разглядывая эту картинку, кто из детей правильно переходит через дорогу, а кто – нет. Попросите детей объяснить – почему (правильно – № 3, 5, 6, остальные – неправильно).

  Ваш ребёнок уже знает  и должен строго выполнять определённые правила.

• Ходить по тротуару следует с правой стороны.
• Прежде чем перейти дорогу, надо убедиться, что транспорта нет, посмотрев налево и направо, затем можно двигаться, предварительно посмотрев в обе стороны.
• Переходить дорогу полагается только шагом
• Необходимо подчиняться сигналу светофора.
• В транспорте вести себя спокойно, разговаривать  тихо, держаться за руку взрослого (и поручень), чтобы не упасть.
• Нельзя высовываться из окна автобуса или другого транспорта, высовывать в окно руки. Входить в транспорт и выходить из него можно , только когда он стоит.
• Играть можно только во дворе.

         Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге, во дворе, за пешеходами, за транспортом и обязательно обсуждайте увиденное с ребёнком. Выучите с ним правила в стихах и проговаривайте их. Детям это нравится.

Игра для  детей «Небылицы»

Быстро дайте мне ответ – это правда или нет?

Это правда или нет, что можно переходить улицу на красный свет светофора?  Это правда или нет, что пешеход может ходить по дороге рядом с машинами?  Это правда или нет, что нужно знать правила дорожного движения?  Это правда или нет, что в автобусе можно играть, сорить, толкаться?  Это правда или нет, что с мячом на дороге играть можно?  Это правда или нет, что дорожные знаки помогают пешеходам и водителям?  Это правда или нет, что пешеходный переход называется “Зебра”?

  Только Ваша культура поведения, строгое выполнение правил дорожного движения, терпение и ответственность за жизнь и здоровье ребёнка поможет нам вместе воспитать у него навыки и привычку безопасного поведения на улице!